PROJECT

Justificació:
Aquest projecte està dirigit a Cicle Inicial de Primària, ja que es treballarà a través del conte Little Red Riding Hood. El projecte està compost per quatre activitats diferents, que es repartiran en dues sessions d'una hora cadascuna. Aquestes activitats es realitzaran a l'aula o bé a l'aula d'informàtica, ja que en algunes es necessita projector, d'altres un ordinador per alumne i d'altres no necessiten cap tipus de recurs TIC.

Objectius:
- Millorar les quatre habilitats bàsiques (listening, reading, writing and speaking).
- Conèixer la història de la Little Red Riding Hood en anglès.
- Aprendre nou vocabulari.

Continguts:
- Present simple.
- Action verbs.

Competències:
- Competència comunicativa lingüística i audiovisual.
- Tractament de la informació i competència digital.
- Competència d'aprendre a aprendre.
- Competència d'autonomia i iniciativa personal.

Metodologia:
Per tal de realitzar aquest projecte els alumnes treballaran en diferents agrupacions. En activitats on s'utilitza el projector, els alumnes treballaran en gran grup; en les activitats de writing, els alumnes treballaran individualment o bé en parelles; i finalment per l'activitat de speaking els alumnes treballaran en petit grup.
La majoria d'activitats es realitzaran a l'aula d'informàtica, ja que es necessita un projector per l'activitat de listening, de reading i writing. L'activitat d'speaking es portarà a terme a l'aula.

ACTIVITIES:
- Listening: In this activity we are going to watch the Little Red Riding Hood video (you can see it in this blog. After that, the teacher is going to ask some questions about the story, to notice if they understood it.

- Reading: Once the students watched the story, they are going to read it from the British Council web page. We are going to work together, so we can solve the comprehension problems and talk about it all together.

- Writing: The students are going to answer some questions about the story and also work some vocabulary from the story. They are going to do activities using Quia. In this activity students will work individually or in pairs.
Challenge board
Scavenger Hunt

- Speaking: Finally, we will record the students voices when reading the story and it will be post in the blog.

LITTLE RED RIDING HOOD

This is the Little Red Riding Hood story:

THE DOORBELL RANG

Now, you can listen to a story!!!

ACTIONS

Here you have a game to learn, review or practise some actions worked in class.

I CAN SING A RAINBOW

Here you can watch a video in order to learn or to remember the name of some colours. Enjoy the song!!!

EDUCACIÓ EN VALORS

A continuació us presento un vídeo que parla sobre els valors més importants que tota persona hauria de tenir, o almenys conèixer. Crec que és un vídeo que es pot utilitzar per introduir un tema de debat a l'aula sobre els VALORS.

KEEPING HEALTHY

Aquest és un recurs que he trobat interessant per a treballar amb els alumnes com a eix transversal: KEEPING HEALTHY
Amb aquesta pàgina podem treballar diferents aspectes sobre la nostra salut amb llengua anglesa. En primer lloc el que faria seria projectar la pàgina utilitzant un projector i entre tots llegiriem el que se'ns explica sobre el nostre cor i el seu funcionament. A més aniria fent preguntes als alumnes per comprovar si van entenent les explicacions. A continuació jugariem amb les activitats que se'ns proposen, que ho fariem tots junts, ja que també van sortint diferents explicacions i crec que seria convenient treballar-ho tots junts per tal d'assegurar-nos la seva comprensió. Finalment, els alumnes respondrien al Quiz amb parelles, ja que potser el nivell és massa elevat per a fer-ho individualment.
Amb aquesta pàgina es treballarien diferents competències:
- Competència comunicativa: ja que estem a l'àrea de llengua estrangera i els alumnes han de llegir i respondre preguntes de forma oral, per tant, utilitzen el llenguatge i es comuniquen amb la resta d'alumnes i amb el mestre.
- Competència personal: es treballarà l'autonomia dels alumnes a l'hora de respondre el Quiz, ja que hauran de ser autònoms per a buscar la informació que necessiten per a respondre les preguntes que no saben.
- Competència digital: treballem amb les noves tecnologies.

BROWN BEAR

Aquest és un dels recursos web que he escollit: BROWN BEAR del JCLIC
He escollit aquest recurs perquè el trobo molt interessant per a introduir els animals i els colors a Cicle Inicial de Primària. Amb aquesta activitat es podent treballar diverses competències:
- Competència comunicativa: ja que els alumnes han d'escoltar la història i després es pot comentar a l'aula amb els companys (si els ha agradat, la troben complicada d'entendre, què han entès,...). A més també estem treballant la llengua anglesa, el que seria la competència lingüística.
- Competència metogològica: estem treballant amb les noves tecnologies, i més tard ells també les utilitzaran quan fagin les activitats sobre la història.
- Competència personal: es treballarà l'autonomia dels alumnes i la seva iniciativa quan hagin de resoldre individualment o amb parelles les activitats que es proposen sobre la història.
El que jo faria amb aquesta web seria presentar-la amb un projector davant els alumnes, per tant, mirariem i escoltariem tots junts aquesta història. A continuació, proposaria als alumnes parlar sobre aquesta, fent-los preguntes, per saber què han entès, si els hi ha agradat,... I finalment, individualment o amb parelles, farien les activitats que es proposen sobre la història.
Penso que és una manera molt motivadora per introduir el tema dels animals i els colors a l'aula i fins i tot per a fer un repàs d'aquests.